职业教育有着光明的未来。

 杭州正中践行“八八”战略，努力打造“重要窗口”，要求更多的大国高素质技术技能人才、技术精湛的工匠和工匠，这也为职业教育的发展提供了有利的机遇。

 追溯源头，专业是人才培养的蓝图。职业教育专业的建设关系到培养的技术人才的素质。杭州中等职业学校的专业设置反映了杭州发展的背景。从智能制造业到数字经济，从城市形象塑造到文化旅游资源整合，从城市建设到市民生活，按照“十四五”规划，中等职业学校专业基本覆盖16个参与经济普查的行业，基本上与杭州市的主导产业相匹配。

专业名称：影视演出制作：

主要代码：1419-4

培养目标：培养影视表演、影视后期制作等中级技能人才。

专业能力：

1.能够理解导演的意图，运用适当的表演技巧完成影视剧的群体演出。

2.能够运用创作技巧在戏剧表演中创造戏剧形象。

3.能够根据情节选择合适的摄像设备拍摄不同要求的作品。

4.能够参与副镜头脚本的讨论、位置选择、艺术设计和照明设计。

5.能够使用多媒体软件对影视材料的后期制作、编辑，如编辑、合成、添加特效等。

专业资格：影视演员（2-09-02-02）、影视摄影师（2-09-03-03）、编辑（2-09-03-06）

主要教学内容：

表演、呼吸与声音、芭蕾舞基本体、线班、素描创作、表演介绍、影视作品欣赏、计算机基础、图形图像处理、音视频编辑、数字影像制作、电视摄影等基本要素。

1.主要代码：1401-4

2.培训目标：培养具有较强专业技能、一定理论知识和艺术专业造型能力的专业人才，从事平面设计与生产、广告设计与生产、室内装饰设计等相关艺术设计制作。

3.学习年限：3年（初中毕业生）

4.职业技能等级证书名称：装饰师、装饰艺术设计师、室内装饰设计师、广告设计师、包装设计师、展览设计师

5.专业能力：

1） 具有一定的艺术专业理论知识和造型能力。

2） 掌握平面设计的基本原理、图形造型、构图、色彩的基本规律，掌握平面设计与制作的基本技能。

3） 了解基本字体设计和创造性字体设计的概念和规则，掌握生产方法。

4） 具有图形设计和排版能力。

5） 具有一定的广告创意能力，能根据创意进行设计和制作。

6） 有绘制室内设计方案和效果图的能力，了解一般装修工艺。 

7） 具备计算机系统操作和文字处理能力，掌握相关计算机图形处理技能。

6.主要课程：美术基础、设计基础、图形创意、字体设计、版式设计、广告设计、室内渲染、设计相关软件应用（CAD、CorelDRAW、Photoshop、3dsmax）等。

7.人才需求与预测分析：

据统计，仅北京近年来每年就消化20万-30万名艺术生，上海、深圳、杭州对艺术类学生的需求依然很高。艺术设计制作的就业方向和渠道涉及影视、建筑、装饰、服装、印刷、杂志、电视台、报纸、广告策划、动漫、网络设计产业、拍卖业、各大企事业单位等多个行业，其中包括影视、建筑、装饰、服装、印刷、杂志、电视台、报纸、广告策划、动漫、网络设计产业、拍卖业和主要企事业单位等需要大量的艺术专业人士。随着互联网产业的繁荣和数字经济的快速发展，电子商务、互联网广告等行业对艺术设计制作专业人才的需求也在逐步增加。

8.就业方向：

影视公司、设计公司、电视台、广告公司和电子商务企业。

专业名称：摄影摄像技术

主要代码：1416-4

培养目标：培养从事摄影、摄像艺术创作的中级技术人才。

专业能力：

1.能够正确使用各种摄影设备，拍摄作品，并能对不同的曝光要求。

2.掌握影视短片制作、摄影技巧、数码图片后处理等技术。

3.能够完成电影片名拍摄、动画制作、数码短片拍摄和企业宣传片的拍摄，并能后期创作和综合。

4.能应用Photoshop、3dsmax、flash、after effects、premiere等软件。

5.能够完成后期视频合成的特效。

专业资质：商业摄影师（4-08-09-01）

主要教学内容：

介绍艺术、摄影技术、摄影构图、摄影造型、数字影像制作、照明技术、平面设计、素描基础、视听语言、电视摄影、DV电影创作、数字影视制作、视频特效制作与合成等。

就业前景和方向：

本专业培养学生具有广泛的科学、文化、艺术理论知识，掌握影视、广告、图片摄影等能力，能够从事摄影、影视制作、广告策划制作、文化宣传等工作，影视剧制作公司、新闻媒体、报刊杂志、出版社、广告公司、婚庆工作室、文化宣传部门等相关企事业单位商业摄影等社会教育。

主要名称：计算机动画制作

主要代码：0306-4

培养目标：培养动画色彩和动画中间绘画中级技术人才。

专业能力：

1.能用你的徒手画出“钩，准确，直，灵活”的线条。

2.能抄写原画。

3.能绘制动态人物和动物形象。

4.能画出自然现象的中间画。

5.能够进行微机系统的基本操作和使用。

6.能够正确使用计算机图像软件，并根据颜色分配要求，将动画图像填充到指定的颜色级别。

7.能够制作计算机二维动画。

专业资格：动画师（4-13-02-02）

主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形学与图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用艺术基础、动画原理与培训、动画素描、动画技能与训练、二维动画制作等。

就业前景和方向：

中国努力成为世界动漫强国之一。动漫产业基地已在全国各地建立，如北京、上海、杭州、广州等城市。杭州致力于建设动漫之都。在这种背景下，动漫人才已成为市场上最受欢迎的人才之一。毕业后，学生可进入电视台、游戏公司、影视公司、广告公司等单位从事动漫设计制作、游戏设计、周边产品设计等相关工作，并开展flash动画、漫画、动漫、插图的设计创作，后期动画合成、电影编辑和影视特效。