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中高职一体化五年制人才培养由高职院校牵头,优选省级以上重点技工学校或非等级学校的名专业(品牌、优势特色)和示范(骨干、特色、新兴)专业,优选具有优势和特色的专业,并要符合行业岗位技术含量较高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要求较高、适合中高职统筹培养、社会需求相对稳定的人才培养规格和工作要求。
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